FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD. ANÁLISIS DE DATOS
Este curso se desarrolla desde el 04/09/2023 hasta el 10/09/2023. El plazo de pre-inscripción estará abierto hasta el 21/09/2023.
El certificado estará disponible en el Portal de Gestión Académica a los 15 días de cierre del curso, a partir de la fecha en que finaliza el mismo.
INTRODUCCIÓN
Este curso se enmarca en el Plan de Formación de Profesionales Sanitarios, en el ámbito de los planes de formación continuada, del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR) del Gobierno de España, en el ejercicio presupuestario 2022 del Hospital Comarcal de Melilla. Teniendo como objetivo principal, incorporar en los planes de formación continua de profesionales sanitarios del INGESA y del sistema de salud de la Ciudad Autónoma de Melilla las acciones formativas vinculadas con los objetivos y medidas incluidos en el componente 18 del PRTR con el objetivo último de la mejora de la calidad en la atención sanitaria al ciudadano y de los resultados en salud.
Se persigue en forma específica, el mantenimiento y la mejora de los conocimientos, habilidades y actitudes de los profesionales sanitarios, a fin de que éstos puedan adecuar permanentemente su actuación ante la evolución científica y tecnológica y las demandas y necesidades sociales y del propio sistema sanitario.
DIRIGIDO A
Profesionales sanitarios del INGESA de Melilla, cuyas titulaciones se encuentran encuadrada en
los artículos 2.a), 2.b), 3.a), y 3.b) de la Ley 44/2003 de 21 de noviembre de Ordenación de las Profesiones Sanitarias.
Nota: Una vez realizada la inscripción, esta debe ser validada por el organismo responsable de formación del INGESA, y solo entonces se le remitirá un email con los datos de acceso al curso para poder iniciar la formación.
JUSTIFICACIÓN DEL CURSO
La medicina actual no puede entenderse sin la realización de actividad asistencial y de investigación, siendo esta una parte a veces olvidada en los hospitales de 1º nivel, mas enfocados al mundo asistencial que suele consumir la mayoría de los recursos. No obstante, la investigación debe formar parte de la labor habitual del personal sanitario ya que favorece la excelencia y la actualización de los conocimientos. Para ello es imprescindible, actualmente, un conocimiento estadístico para poder abordar y enfocar adecuadamente la investigación y tener un espíritu crítico
OBJETIVOS:
Adquirir conocimientos de las principales técnicas de análisis de datos existentes, y criterios para decidir qué técnicas son más apropiadas en los distintos problemas abordados, así como destrezas de análisis crítico de los resultados obtenidos.
Objetivos Específicos:
Organizar datos propios del desarrollo profesional, de forma que puedan ser sometidos a tratamiento estadístico mediante soporte lógico específico.
Realizar análisis estadístico básico mediante herramientas informáticas tales como SPSS, ACCES o EPIDAT.
Aplicar criterios de toma de decisión estadística basados en las propiedades de los datos y en el conocimiento de las distribuciones de probabilidad.
Interpretar el significado de los cálculos básicos propios de la estadística descriptiva e inferencial.
Realizar informes del proceso metodológico y de los resultados obtenidos a partir de datos recogidos de modo sistemático.
MÁS INFORMACIÓN
Evaluación de la docencia. Se valorará la satisfacción con la actividad formativa, la utilidad percibida y diferentes dimensiones del diseño, ejecución y coordinación del programa, a través de un cuestionario estandarizado y validado que se administra on-line al finalizar el curso.
Evaluación del aprendizaje:
La evaluación del aprendizaje se realizará a partir de una evaluación final y test de cada unidad didáctica. La obtención por parte del alumnado del certificado con aprovechamiento requiere la realización de todo el curso y en su caso, superación de la evaluación y cuestionarios propuestos
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